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復習間違えた問題の復習
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行動経済学の説明として、最も適切なものはどれですか。
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正解: 1. 心理学の知見を取り入れて、人が実際にどう判断し選ぶかを調べる経済学の分野
行動経済学は、経済学に心理学の知見を取り入れる分野です。伝統的な経済学を捨てるのではなく、前提をより現実に近づけて補います。
行動経済学が特に注目する「ずれ」はどれですか。
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正解: 2. 多くの人に同じ向きで起き、予測できるずれ
ここがポイントです。ずれ方に決まった向きがあるからこそ、理論に組み込んで予測に使えます。これを系統的なずれと呼びます。
友人が「毎年元日にジム通いを決めるけれど、2月には行かなくなる」と話しています。行動経済学の見方に最も近いのはどれですか。
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正解: 2. 多くの人に同じように起きることなので、仕組みを調べれば対策を考えられる
新年の目標が続かないのは、多くの人に起きるずれです。行動経済学は、こうしたずれを個人の弱さで片づけず、仕組みとして調べます。
合理的経済人の前提に含まれないものはどれですか。
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正解: 3. 他人との公平さを、自分の得より大切にする
合理的経済人は、自分の得だけを考える人として想定されています。公平さを気にするのは、前提とずれる現実の人の特徴です。
経済学が「合理的経済人」という単純な前提を置いた理由として、最も適切なものはどれですか。
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正解: 2. 人は複雑なので、役に立つ理論を作るには単純にする必要があったから
ポイントは単純化です。物理で空気の抵抗を無視するのと同じで、理論は現実を単純にすることで役に立ちます。
「毎月3万円貯金する」と年初に決めたのに、3月にはつい使ってしまいました。3つのずれのうち、どれに当たりますか。
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正解: 2. 計画を立てても目先の誘惑に負ける
計画を実行しきれず、目先の楽しみを選んでしまうのは3つめのずれです。第7章で、その仕組みと対策を学びます。
行動経済学が特に注目する「ずれ」はどれでしたか。
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正解: 1. 多くの人に同じ向きで起き、予測できるずれ
ずれ方が決まっているので、理論に組み込んで予測に使えます。これを系統的なずれと呼びました。
ナッジの説明として、最も適切なものはどれですか。
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正解: 2. 選ぶ自由を残したまま、より良い選択をしやすい環境を整えること
ナッジは、選択を禁じず、経済的な損得も大きく変えずに行動を後押しする工夫です。禁止や大きな補助金はナッジではありません。
スーパーで「2個目半額」の表示を見て、1個だけ買うつもりが2個買いました。行動経済学から言えることとして、最も適切なものはどれですか。
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正解: 1. 売り方が「得をした感覚」を生み、判断に影響した可能性がある
割引の見せ方は、得をした感覚を生み、値段の感じ方を変えます。本当に2個必要だったかを一度考えると、不利な選択を避けやすくなります。
ナッジの効果について、環境省の説明に合うものはどれですか。
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正解: 2. 海外で効いた方法が日本でも効くとは限らず、効果を一つずつ確かめる必要がある
ここがポイントです。文化や条件が違えば効果も変わりえます。だから、実証して確かめながら使います。
セイラーが整理した、合理的経済人と現実の人のずれに当たるものはどれですか。
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正解: 1. 計画を立てても、目先の誘惑に負けることがある
ずれは「考えきれない」「公平さを気にする」「誘惑に負ける」の3つでした。
「満足化」の説明として正しいものはどれですか。
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正解: 2. 合格ラインを超える案が見つかった時点で選ぶこと
満足化は、合格ライン(願望水準)を超えたら探すのをやめる選び方です。すべてを比べて一番を選ぶのは最適化でした。
サイモンが1978年にノーベル経済学賞を受けた理由はどれですか。
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正解: 1. 組織の中で物事がどう決められるかを研究したこと
惜しい選択肢もありますが、受賞理由は経済組織の中の意思決定の研究です。損を強く感じる話は第4章で学びます。
地域の防災倉庫に置く水を買う係になりました。「必要な本数がそろう」「予算内」「来週までに届く」を満たす業者を見つけ、そこに決めました。この選び方はどれに近いですか。
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正解: 2. 満足化
ここがポイントです。条件(合格ライン)を先に決め、満たす業者が見つかった時点で決めたので満足化です。手抜きではなく、限られた時間での理にかなった選び方です。
システム1(速い思考)の特徴として正しいものはどれですか。
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正解: 1. 自動的に働き、ほとんど努力がいらない
速い思考は、考えようとしなくても勝手に答えを出します。集中や努力が必要なのは遅い思考(システム2)のほうです。
バットとボールの問題について、本文の内容と合うものはどれですか。
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正解: 2. 有名大学の学生でも、半数ほどが直感の答えのまま誤答した
惜しいところですが、問題自体はやさしいのです。答えを確かめずに直感で出したため、プリンストン大学で50%、ミシガン大学で56%が誤答しました。
電話で「今日中に申し込めば半額です」と急かされました。この講座の考え方に沿った行動はどれですか。
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正解: 3. いったん電話を切り、条件を書き出して確かめてから決める
急かされると、速い思考の答えがそのまま通りやすくなります。速い思考そのものは悪くないので、大事な場面で遅い思考に確かめさせるのがポイントです。
人が「最善」ではなく「十分よい」選択肢で決めることを何と呼びましたか。
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正解: 1. 満足化
情報・時間・計算する力に限りがあるので、人は基準を満たした時点で決めます。これを満足化と呼び、サイモンが唱えました。
カーネマンとクラインが挙げた、直感が本物の技能になる条件の組み合わせはどれですか。
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正解: 1. 規則性のある環境と、長い練習とすぐ返るフィードバック
条件は環境と学ぶ機会の2つです。学歴や自信、肩書きは、直感の正しさを保証しません。
論文で、ほぼ予測できない環境の例として挙げられているものはどれですか。
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正解: 2. 個別の株の将来の値段
惜しい選択肢もありますが、消防と医療は規則性のある環境の例でした。株価は、予想できる情報があればすでに値段に反映されるため、予測が難しいのです。
職場で、経験10年の担当者が「この新規事業は5年後に必ず成功する」と強い自信で言いました。このレッスンの考え方に最も合う受け止め方はどれですか。
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正解: 2. 5年先は答え合わせが遅く規則も見えにくいので、データや記録でも確かめる
ここがポイントです。自信の強さは正しさの証拠になりません。ただし直感が常に間違うわけでもないので、場面の規則性と学ぶ機会で見分けます。
バットとボールの問題で、多くの人が「10セント」と答えて間違える理由として、前のレッスンで学んだものはどれですか。
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正解: 1. 速い思考がすぐ出した答えを、遅い思考で確かめなかったから
ここがポイントです。正解は5セントで、少し確かめれば10セントでは合計が合わないと気づけます。直感の答えを確かめないことが、間違いの原因でした。
ジャム売り場の実験で、24種類の試食台に立ち寄った人のうち、実際に買った人の割合はどれでしたか。
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正解: 3. 3%
24種類の台は立ち寄る人こそ60%と多かったのですが、買ったのは3%でした。約30%は6種類の台のほうです。
2010年のメタ分析(シャイベヘンネら)の結果として正しいものはどれですか。
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正解: 2. 平均すると効果はほぼゼロで、研究ごとのばらつきが大きかった
ここがポイントです。平均はほぼゼロでしたが、起きた実験も起きない実験もあり、ばらつきが大きかったのです。
地域の電力会社の料金プランが20種類あり、どれも仕組みが似ていて比べにくく、自分の好みもはっきりしません。選択過多について、最も適切な見方はどれですか。
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正解: 1. 比べにくく好みもはっきりしないので、選択過多が起きやすい条件に当てはまる
選択過多は「いつも起きる」でも「決して起きない」でもありません。比べにくさや好みのあいまいさは、起きやすくする条件でしたね。
専門家の直感が頼れるのは、どんな環境でしたか。
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正解: 1. 規則性があり、十分な練習とすぐのフィードバックがある環境
ポイントは環境です。規則性があり、練習と答え合わせができる場では直感は育ちます。自信の強さは、正しさの証拠になりませんでしたね。
1974年の論文で、トベルスキーとカーネマンはヒューリスティクスをどう評価しましたか。
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正解: 1. たいてい役に立つが、ときに重大で系統的な誤りを生む
ここがポイントで、近道は「たいてい役に立つ」とされています。そのうえで、決まった向きのずれも生むと指摘しました。
輪郭のぼやけ方で山までの距離を判断すると、霧の日にはどうなりやすいですか。
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正解: 2. 距離を長めに見積もる
惜しい人は、霧で輪郭がぼやけることを思い出しましょう。ぼやけた山は遠いと感じるので、霧の日は距離を長めに見積もります。
職場で「この企画は成功する確率が高いか」と聞かれ、つい「企画書の見た目が立派か」で答えてしまいました。これは何の例ですか。
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正解: 2. 答えにくい問いを答えやすい問いに置き換える、属性の置き換え
成功の確率という答えにくい問いを、見た目の立派さという答えやすい問いに置き換えています。本人は置き換えに気づいていないのが特徴です。
リンダ問題の2つの文のうち、確率が高い(または等しい)と言えるのはどれですか。
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正解: 1. 「リンダは銀行員である」
「銀行員で女性運動に参加している人」は全員「銀行員」に含まれます。説明がどうであっても、条件を足したほうの確率が上回ることはありません。
技術者と弁護士の人物紹介を使った1973年の実験で分かったことはどれですか。
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正解: 1. 人数の割合を逆にして伝えても、答えはほとんど変わらなかった
70人と30人を入れ替えても、答えはほぼ同じでした。人物紹介の「らしさ」で判断し、もともとの割合を軽く見ていたことが分かります。
友人が「この新しいカフェはおしゃれで、いかにも人気店らしいから長く続くよ」と言いました。判断の前に確かめるとよいことはどれですか。
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正解: 1. 同じような新しい店が、全体としてどれくらい続いているか
ここがポイントです。「らしさ」ではなく、全体の割合(基準率)を確かめると外れにくくなります。自信の強さは正しさの証拠になりません。
ヒューリスティクス(判断の近道)について、前のレッスンの内容に合うものはどれですか。
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正解: 1. たいてい役に立つが、外れやすい場面では予測できるずれを生む
ここがポイントです。近道そのものが悪いのではなく、外れやすい場面を知っておくことが大事でした。
トベルスキーとカーネマン(1973)の、文字の位置を尋ねた実験の結果として正しいものはどれですか。
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正解: 1. 多くの人が「1文字目のほうが多い」と答えたが、実際は5文字とも3文字目のほうが多かった
1文字目で始まる語のほうが思い浮かべやすいため、多いと感じました。実際の多さとは逆の判断です。
リキテンスタインら(1978)の研究で見られた判断の偏りとして、正しいものはどれですか。
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正解: 2. 事故による死亡は病気による死亡と同じくらいと判断されたが、実際は病気が約15倍だった
目立つ事故は多めに、静かな病気は少なめに見積もられました。気をつけるよう伝えても、答えは良くなりませんでした。
町内会で安全対策の優先順位を決めることになりました。最近ニュースで見た事件の話題で盛り上がっています。利用可能性ヒューリスティックを踏まえると、まずすべきことはどれですか。
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正解: 2. 地域や国の統計で、実際に多い事故や被害を確かめる
ここがポイントです。記憶を集めても、目立つ出来事に偏ったままです。統計を見れば、数の多い身近な事故にも目が向きます。
「銀行員」より「銀行員で、地域の活動もしている人」のほうが起こりやすいと感じてしまう誤りを、何と呼びましたか。
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正解: 1. 連言錯誤
条件を足すほど起こる確率は下がるのに、「らしさ」が増すと起こりやすく感じてしまいます。リンダ問題で確かめた誤りです。
ルーレットの数字を使った1974年の実験から分かったことはどれですか。
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正解: 1. 答えと関係のない数字でも、見積もりがその数字に引き寄せられた
ルーレットの数字は答えと無関係です。それでも10と65で中央値が25%と45%に分かれました。報酬を出しても効果は小さくなりませんでした。
法律の専門家を対象にした2006年の研究の結果として、正しいものはどれですか。
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正解: 2. 自分でサイコロを振って決めた求刑の数字にも、判断が引き寄せられた
惜しいのは1つめです。専門知識や経験の長さは、影響を減らしませんでした。専門家でもアンカリングは起きます。
フリマアプリで中古の自転車を買おうとしています。出品者と値段交渉をする前に、アンカリングに備えてできることはどれですか。
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正解: 1. 同じような自転車の相場を先に調べ、自分の目安を持っておく
ここがポイントです。相手の金額から少し下げるのは、相手の数字を出発点にしているので引きずられやすいやり方です。根拠のある自分の目安を先に持っておきましょう。
利用可能性ヒューリスティックへの対策として、前のレッスンで挙げたものはどれでしたか。
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正解: 1. 記憶ではなく、統計を確かめる
思い出しやすさは、実際の多さと一致しないことがあります。報道されやすい死因が多めに見積もられるのが、その例でした。
少数の法則の説明として、正しいものはどれですか。
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正解: 1. 少ないデータでも全体と同じ傾向が出ると思い込む心のくせ
ここがポイントです。1971年の研究では、統計に詳しい心理学者たちにもこの思い込みが見られました。2つめは大数の法則と逆の内容で、誤りです。
1日に約45人生まれる病院と約15人生まれる病院。男の子が6割を超える日が1年間で多いのはどちらですか。
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正解: 2. 小さな病院
「ほぼ同じ」を選んだ人は惜しいです。人数が少ないほど半々からずれやすいので、小さな病院のほうがそうした日が多くなります。
市町村別に、ある病気の発生率のランキングを見ています。最下位にも最上位にも人口の少ない町が並んでいました。まず考えるべきことはどれですか。
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正解: 2. 人口が少ないため、率がたまたま大きくぶれている可能性を考える
小さな集団は、ランキングの上と下の両方に集まりやすくなります。原因を探す前に、数の少なさによるぶれを疑いましょう。
買い物の前に、関係のない大きな数字を見せられました。アンカリングの研究から考えると、その後の値段の見積もりはどうなりやすいですか。
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正解: 2. 最初に見た数字に引きずられ、見積もりがその方向に寄りやすい
ここがポイントです。ルーレットで出た数のように関係のない数字でも、その後の見積もりの基準になってしまいます。
ドーズが示した社会的ジレンマの条件に含まれないものはどれですか。
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正解: 3. 協力しない人は、いつも周りの人より大きく損をする
惜しいポイントはここです。社会的ジレンマでは、協力しないほうが自分は得をします。だからこそ協力が崩れやすいのです。
表の3人のゲームで、他の2人が協力しているとき、あなたが協力をやめると取り分はどうなりますか。
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正解: 1. 1ドルから2ドルに増える
受け取りが3ドルに増え、罰金が1ドル増えるので、差し引き1ドル増えます。ただし全員がやめると、全員が0ドルになります。
町内の側溝掃除。自分一人が休んでも水はけはほとんど変わりませんが、全員が休むと大雨のとき全員が困ります。この状況はどれに当たりますか。
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正解: 1. 社会的ジレンマ。一人なら休むほうが得だが、全員が休むと全員が損をする
2つの条件がそろっています。みんなのための作業に出し惜しむ形なので、公共財の型に近い例です。
表の点数で、相手が裏切ると分かっているとき、自分の点が高くなるのはどちらですか。
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正解: 2. 裏切る(1点)
相手が裏切るなら、協力で0点、裏切りで1点です。相手が協力する場合も裏切りが得なので、どちらでも裏切るほうが点は高くなります。
アクセルロッドの大会で勝った「しっぺ返し」の作戦はどれですか。
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正解: 2. 最初は協力し、その後は相手が前の回にしたことを返す
しっぺ返しは、最初に協力し、あとは相手の前の回の手をまねる単純な作戦です。裏切られても、相手が協力に戻れば自分も協力に戻ります。
同じ地区の2軒の店が値下げ競争をやめられないとき、囚人のジレンマから見て協力が生まれやすいのはどんな条件ですか。
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正解: 1. 2軒が長く同じ場所で商売を続け、相手の値段を毎週見て対応できる
ここがポイントです。何度も顔を合わせ、相手の出方にお返しできる関係ほど協力は続きやすくなります。閉店間近だと次がないので、裏切りが得になりやすいのです。
社会的ジレンマの説明として正しいものはどれですか。
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正解: 1. 一人ひとりは協力しないほうが得だが、全員がそうすると全員が協力したときより全員が悪くなる
ここがポイントです。一人で見れば協力しないほうが得、でも全員がそうすると全員が損をする。このずれが社会的ジレンマでした。
共有地の悲劇が最も起きやすいのは、どんな資源ですか。
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正解: 1. 誰でも使えて、使うと減る資源
誰でも使えることと、使うと減ることの2つがそろうと起きます。持ち主がはっきりしていたり、使っても減らなかったりする資源では起きにくいのです。
ハーディンが共有地の悲劇を防ぐ方法として考えたものはどれですか。
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正解: 2. 私有にするか、政府などが使い方をルールで制限する
惜しい選択肢もありますが、ハーディンは言葉で責任感に訴えるだけでは足りないと考え、私有化や規制を挙げました。
職場の共用のお菓子箱から、一人ひとりが「自分くらい多めに取っても平気」と思い、すぐ空になりました。共有地の悲劇の考え方で説明すると、どれが最も近いですか。
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正解: 2. 多めに取った得は自分のもので、減る損はみんなで分けるから
ここがポイントです。取った得は自分だけのもの、減った損は全員で薄く分けるので、一人ひとりは取りすぎてしまいます。
囚人のジレンマで、2人とも自分の得だけを考えて「裏切る」を選ぶと、どうなりましたか。
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正解: 1. 2人とも協力したときより、2人とも悪い結果になる
ここがポイントです。一人ひとりには裏切るほうが得でも、2人そろって裏切ると、そろって協力したときより2人とも損をします。
罰のない公共財ゲームを何回も繰り返すと、出す額は一般にどうなりますか。
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正解: 2. 最初は中くらいだが、回を重ねると下がっていく
最初の回は持ち分の4〜6割ほどが出されますが、最後の回には7割ほどの人がまったく出しませんでした。最初から協力しないわけではない点がポイントです。
職場の共用スペースで、掃除をさぼる人が出てから、他の人も掃除をしなくなりました。この動きを最もよく説明するのはどれですか。
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正解: 1. 多くの人が、他の人に合わせて協力するかを決める条件付き協力者だから
惜しい選択肢もありますが、研究では約半数が条件付き協力者でした。全員がただ乗りする人ではありません。周りが手を抜くのを見て、自分も手を止めてしまうのです。
2008年の16か所での実験から分かったことはどれですか。
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正解: 2. たくさん出した人まで罰する反社会的な罰が強い場所では、罰の効果が消えた
ここがポイントです。罰がうまく働くかどうかは社会によって違いました。協力の規範や法の支配が弱い国ほど、反社会的な罰が多い傾向でした。
共有地の悲劇で、一人ひとりが資源を使いすぎてしまうのはなぜでしたか。
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正解: 1. 使った得は自分のものになり、資源が減る損はみんなで薄く分けるから
ここがポイントです。得は自分に集まり、損は全員に広く分かれます。だから一人ひとりにとっては、使うほうが得に見えてしまうのでした。
オストロムが世界の共有資源の事例を比べてわかったことは、どれですか。
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正解: 1. 使う人たちが管理する共有資源は、理論の予想よりうまくいっていることが多い
オストロムは、使う人たち自身がルールを作り、守らせる仕組みを育ててきた例が多いことを示しました。ただ、私有化や公的な管理が向く場合もあると考えられています。
8つの設計原則の「段階的な制裁」に当たるのは、どれですか。
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正解: 3. 違反への罰は、軽いものから始め、違反の重さに応じて重くしていく
惜しい人は、厳しさの順番に注目しましょう。日本の入会地でも、罰金は軽いものから重いものまで段階がありました。
町内会が、公園の花壇の水やり当番を決めます。設計原則に最も沿ったやり方はどれですか。
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正解: 2. 花壇を使う住民が集まって話し合い、当番と、忘れたときの対応を決める
ここがポイントです。影響を受ける人がルールづくりに加わると、納得されて守られやすくなります。話し合いは協力を支える大事な道具です。
公共財ゲームを同じメンバーで何度も繰り返すと、みんなが出すお金(拠出)はふつうどうなりましたか。
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正解: 1. 回を重ねるごとに下がっていく
ここがポイントです。最初は中くらい出しますが、出さない人がいると知ると、条件付き協力者も出す額を減らしていきます。