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第3章 ヒューリスティクスとバイアス ・ レッスン3-5

少数の法則とは?少ないデータを信じすぎる心のくせ

約5分 ・ 公開日 2026-10-06

このレッスンの問い

1日に45人生まれる大きな病院と、15人生まれる小さな病院。男の子が6割を超える日が多いのはどちらでしょう?先に予想してから読んでみましょう。

読む前に、答えを少しだけ予想してみてください。当たっていなくても大丈夫です。

前のレッスンの復習(1問)

本文に入る前に、前のレッスンを思い出してみましょう。

レッスン3-4から

Q1. 買い物の前に、関係のない大きな数字を見せられました。アンカリングの研究から考えると、その後の値段の見積もりはどうなりやすいですか。

答えを見る

正解: 2. 最初に見た数字に引きずられ、見積もりがその方向に寄りやすい
ここがポイントです。ルーレットで出た数のように関係のない数字でも、その後の見積もりの基準になってしまいます。

01少ないデータにも「全体らしさ」を期待してしまう

少数の法則とは、少ないデータでも全体と同じ傾向が出ると思い込む心のくせです。

たくさんのデータを集めれば、結果は全体の姿に近づきます。これは統計学で確かめられた性質で、大数の法則と呼ばれます。

ところが私たちは、数件のデータでも同じように全体を映すと考えがちです。トベルスキーとカーネマンは1971年、この思い込みを、大数の法則をもじって少数の法則と名づけました。

2人は心理学者84人に、20人の実験で出た結果を10人でもう一度確かめたら、再び確かな結果が出る確率を尋ねました。答えの中央値は約85%でしたが、妥当な見積もりは約48%です。統計に詳しい専門家でも、少ないデータを信じすぎていたのです。

02小さな集団ほど、結果は大きくぶれる

人数が少ない集団ほど、たまたま偏った結果が出やすくなります。

冒頭の問題は、1974年の論文に出てくるものです。大きな病院では1日に約45人、小さな病院では約15人が生まれ、男の子が6割を超えた日を1年間数えます。

大学生95人のうち53人が「ほぼ同じ」と答え、大きい病院と小さい病院を選んだ人は21人ずつでした。惜しいのですが、正解は小さな病院です。人数が少ないほど、半々からずれた日が起きやすいからです。

コインを4回投げて3回表が出ることはよくあります。でも400回投げて300回表が出ることはまずありません。下の表で、病院の場合の差を確かめてみましょう。

03地域や学校のランキングにもひそむ落とし穴

小さな集団は、ランキングの上位と下位の両方に集まりやすいので、数の少なさを先に確かめることが大切です。

アメリカの郡ごとの腎臓がんの率を見ると、率が最も低い郡も最も高い郡も、人口の少ない農村部に多くありました。田舎の暮らしが体によいとも悪いとも言えそうですが、実際は人口が少なくて率がぶれやすいだけでした。

アメリカの学校でも同じことが起きました。成績上位に小さな学校が多いことから、小さな学校づくりなどの教育事業に巨額の資金が投じられました。ところがウェイナーらがペンシルベニア州の学校を調べると、成績下位にも小さな学校が多く入っていました。

身近な例では、口コミが3件だけの店の満点評価も同じです。評価の高さより先に、何件のデータかを確かめる習慣をつけましょう。

大きな病院小さな病院
1日に生まれる人数約45人約15人
6割を超える条件28人以上が男の子10人以上が男の子
そうなる確率(1日あたり)約7%約15%
1年で数えると約25日約55日
男の子が6割を超える日の数(男女が半々で生まれると仮定し、この講座で計算した目安。問題の設定はTversky & Kahneman 1974)

あなたの場合は?

最近、口コミ数件や、1〜2回試しただけの結果で「これは良い」「これはだめ」と決めたことはありますか?そのとき、データは何件ありましたか?

答えを書く必要はありません。少し思い浮かべるだけで、記憶に残りやすくなります。

覚えるのはこの3つ

  1. 少数の法則とは、少ないデータでも全体と同じ傾向が出ると思い込む心のくせ(Tversky & Kahneman 1971)
  2. 小さな集団ほど結果は大きくぶれる。病院の問題では、6割を超える日が多いのは小さな病院
  3. ランキングの上位や下位、口コミ数件の評価を見たら、まず何件のデータかを確かめる

TERMSこのレッスンの用語

少数の法則Law of small numbers

少ないデータでも全体と同じ傾向が出ると思い込む心のくせ。大数の法則をもじった呼び名。

大数の法則Law of large numbers

データの数を増やすほど、結果が全体の本当の割合に近づいていくという統計学の性質。

サンプルサイズ(標本の大きさ)Sample size

調べたデータや人の数。小さいほど、結果がたまたま偏りやすい。

LESSON 3-5 の確認

確認問題(全3問)

本文を見ずに答えてみましょう。思い出そうとすることが、いちばんの復習になります。

Q1. 少数の法則の説明として、正しいものはどれですか。

答えを見る

正解: 1. 少ないデータでも全体と同じ傾向が出ると思い込む心のくせ
ここがポイントです。1971年の研究では、統計に詳しい心理学者たちにもこの思い込みが見られました。2つめは大数の法則と逆の内容で、誤りです。

Q2. 1日に約45人生まれる病院と約15人生まれる病院。男の子が6割を超える日が1年間で多いのはどちらですか。

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正解: 2. 小さな病院
「ほぼ同じ」を選んだ人は惜しいです。人数が少ないほど半々からずれやすいので、小さな病院のほうがそうした日が多くなります。

日常の場面で考える

Q3. 市町村別に、ある病気の発生率のランキングを見ています。最下位にも最上位にも人口の少ない町が並んでいました。まず考えるべきことはどれですか。

答えを見る

正解: 2. 人口が少ないため、率がたまたま大きくぶれている可能性を考える
小さな集団は、ランキングの上と下の両方に集まりやすくなります。原因を探す前に、数の少なさによるぶれを疑いましょう。

レッスン3-5はここまでです

迷った問題は、その見出しの本文を読み直してから次に進みましょう。間違えた問題は復習ページに自動で入ります。

第3章 ヒューリスティクスとバイアス のレッスン一覧
  1. 3-1ヒューリスティクス
  2. 3-2代表性ヒューリスティック
  3. 3-3利用可能性ヒューリスティック
  4. 3-4アンカリング
  5. 3-5少数の法則

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出典(3件)
  1. Tversky, A., & Kahneman, D. (1971). Belief in the law of small numbers. Psychological Bulletin, 76(2), 105–110.
  2. Tversky, A., & Kahneman, D. (1974). Judgment under uncertainty: Heuristics and biases. Science, 185(4157), 1124–1131.
  3. Wainer, H. (2007). The most dangerous equation. American Scientist, 95 (May–June), 249–256.(ワシントン大学の授業資料に掲載された論文PDF)